J’aime le contact avec le public. Courageuse, rapide, ponctuelle. Ces atouts m’ont permis de m’intégrer parfaitement dans les équipes avec lesquelles j’ai travaillé.
Préparer (amorçage) les élèves aux événements à venir afin qu’ils puissent aisément faire la transition vers la prochaine activité ou le prochain endroit.
Aider à la prestation des soins personnels décrits dans le Plan d’enseignement individualisé (p. ex., les routines salle de bain, les repas, etc.)réalisation des soins de prévention, de maintien, d’éducation à la santé et relationnels pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne
Faciliter l’interaction de l’élève avec ses pairs et l’encourager à nouer des relations d’amitié avec ses camarades de classe.
Procéder à un nouvel enseignement de la matière que l’élève prend plus de temps à apprendre ou qui doit être décomposée en plus petites unités (sous la direction de l’enseignant).
Superviser les élèves tant dans les environnements structurés que non structurés.
Inciter les élèves à la participation lorsqu’ils ont besoin d’une aide supplémentaire et estomper cette incitation dès qu’ils sont prêts à accomplir une tâche de manière plus autonome.
