Simon Blais-Brochu
Étudiant au baccalauréat en génie civil
Situation professionnelle
Etudiant
En recherche active
Présentation
Mes 2 formations universitaires m'ont emmené à travailler dans plusieurs domaines des sciences et du génie et ainsi, à côtoyer divers professionnels dans le monde du travail.
Ces expériences de travail m’ont permis de développer des compétences en travail d’équipe avec des équipes de travail pluridisciplinaires et du personnel de tous les âges, d'expériences et de champs de compétences différents.
Mes travaux effectués en laboratoires demandaient beaucoup d’autonomie, de débrouillardise, d’organisation, de planification et de responsabilités ainsi que de la minutie dans l’application des protocoles de laboratoires et l'élaboration de rapport et présentation.
De même que mon expérience sur le terrain en Inde dans le milieu de la construction et la restauration architecturale, la planification journalière des rencontres et les horaires à respecter étaient primordiaux. Ce qui nous demandaient beaucoup de planification et d'organisation.
Bref, je suis un étudiant motivé à apprendre et intéressé à travailler dans de nouveaux domaines de travail et contribuer à la réussite des projets futurs.
Ces expériences de travail m’ont permis de développer des compétences en travail d’équipe avec des équipes de travail pluridisciplinaires et du personnel de tous les âges, d'expériences et de champs de compétences différents.
Mes travaux effectués en laboratoires demandaient beaucoup d’autonomie, de débrouillardise, d’organisation, de planification et de responsabilités ainsi que de la minutie dans l’application des protocoles de laboratoires et l'élaboration de rapport et présentation.
De même que mon expérience sur le terrain en Inde dans le milieu de la construction et la restauration architecturale, la planification journalière des rencontres et les horaires à respecter étaient primordiaux. Ce qui nous demandaient beaucoup de planification et d'organisation.
Bref, je suis un étudiant motivé à apprendre et intéressé à travailler dans de nouveaux domaines de travail et contribuer à la réussite des projets futurs.
Formation donnée avec des cours en structure (métallique, béton et bois), en environnement, en hydraulique et en géotechnique.
Formation axée sur la recherche en microbiologie et en biologie moléculaire. Cours en environnement et en biotechnologies.
Emploi-étudiant en génie civil, MTQ (SMT-DGCT-DER-SOER-Monitoring, gestion des corridors, ponceaux et marquage)
MTQ
Septembre 2019
à novembre 2019
- Élaboration de 2 guides d’utilisation et de 2 guides de formation des systèmes informatiques gouvernementaux d’émission de permis pour traverse de Véhicule hors route (VHR) et de permis d’accès.
- Lectures de normes du Tome I – Conception routière et du tome V – signalisation routière. Compréhension de lois et règlements relatifs aux droits d’accès des citoyens; de circulation de VHR sur la route, sur les traverses routières et sur les berges. Participer à des réunions multi-départementales.
Stagiaire en génie civil, MTQ (SMT-DGCT-DER-SOER-Planification et optimisation des ressources)
MTQ, Québec
Mai 2019
à août 2019
- Traitement et analyses de données des systèmes gouvernementaux : EIT, IIT, GSQ, GCH-6011, EMD
- Rédaction de bilans sur des produits et services ministériels : Opérations et entretien des dispositifs de sécurité, rapiéçage des chaussées, ponts et tunnels, signalisation, feu de circulation, dispositifs d’éclairage routier et chaussées et accotement granulaires.
- Effectuer des recherches sur divers nouveaux projets soumis au ministre des Transports : implantation du code à barres pour la gestion de l’inventaire des entrepôts ministériels (communication avec les grandes villes et entreprises du Québec), amélioration du camion multifonctionnel (recherche d’articles scientifiques, création d’arbres décisionnels pour le rapiéçage manuel et mécanique ainsi que le scellement des fissures), implantation systématique du scellant silane/siloxane sur les futurs ponts en béton.
Stagiaire en génie civil et en architecture, communication en anglais
Studio Ladakh, Cachemire, Inde
Juin 2016
à juillet 2016
- Effectuer des travaux de recherche et de développement en résistance et imperméabilisation des matériaux de construction pour le climat actuel changeant et le type de bâtiment construit
- Optimiser et choisir des matériaux de construction abordable pour la population ciblée
- Bien comprendre les lois et les organisations du pays
- Visiter et surveiller des chantiers de construction
- Conseiller les professionnels impliqués dans les projets (architectes, entrepreneurs, partenaires)
- Communiquer en anglais avec tous les intervenants
- Trouver un local et du matériel pour mener à terme le projet
Assistant de recherche en environnement
Université de Sherbrooke
Mai 2014
à décembre 2014
- Effectuer des travaux de recherche sur la réhabilitation de sites miniers contaminés en utilisant des plantations d’aulnes combinés avec des mycorhizes et des bactéries fixatrices d’azote et des endophytes.
- Préparer les aulnes pour la plantation et recueillir des données initiales pour le projet.
- Planter les arbres et assurer un suivi (mesurer la croissance, la résistance des plants et la photosynthèse).
- Entretenir des jeunes plants d’aulnes inoculés avec différentes souches de bactéries endophytes en condition aseptique sur une durée de 10 semaines en laboratoire.
- Produire un rapport de recherche et présenter les résultats.
Assistant de recherche en bioénergie et en environnement
IRDA, Québec
Septembre 2013
à décembre 2013
- Effectuer des travaux de recherche sur une pile bioélectrochimique et optimiser la production électrique.
- Identifier et comprendre au niveau microbiologique le mode de fonctionnement de la pile.
- Prendre des mesures journalières, faire un suivi du fonctionnement, alimenter la pile et produire un rapport.
- Fabriquer des granules d’engrais biologiques commercialisables avec les produits de la pile.
Assistant de recherche en agroenvironnement
CRDH, Saint-Jean-sur-Richelieu
Janvier 2013
à avril 2013
- Effectuer des travaux de recherche sur de nouvelles méthodes de comptabilisation de ravageurs de plantes agricoles; le soya et la pomme de terre, en utilisant des techniques en génétique et en biologie moléculaire.
- Superviser, former, préparer l’horaire journalier de 2 stagiaires techniciens et suivre leur développement.
- Superviser et entretenir des serres catégorisées niveau de confinement 2 pour la recherche.
-
Français
Expert
-
Anglais
Avancé
- Suite Microsoft Office
- ArcGIS 10.6
- AutoCAD 2018
- SAFI (connaissance de base)
- MS Access
- Bourse d'excellence sur le dossier scolaire et la qualité du travail (2012)
- Article scientifique publié dans le magazine Cell Cycle
- Carte ASP construction
- Permis de conduire classe 5
- Signalisation routière - Tome V
- Cours santé et sécurité au travail
- Collecte de fonds pour l'équipe de canoë de béton
- Soirées-bénéfices pour la promotion 2013-2014 de biologie
- Portes ouvertes universitaires
- Bon sens de l'organisation et de la planification
- Débrouillardise, autonomie, souci du travail bien fait
- Facilité à travailler manuellement et bonne forme physique
- Inde, Chine, Népal, Cambodge, Thaïlande, Malaisie, Costa Rica, Nicaragua
- Volleyball, tennis, badminton, escalade, hockey cosom, trekking
