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Rafael Gil Díaz

Rafael Gil Díaz

Docente|Periodista|Consultor internacional

40 años
Permiso de conducir
Villamartín (11650) España
Desempleado Disponible
Cuento con experiencia docente en centros públicos, como profesor de Enseñanza Secundaria y Bachillerato por la especialidad de Inglés. Como funcionario interino también he impartido clases de Lengua y Literatura ya que cuento con el Máster en Profesorado de Educación Secundaria por esa especialidad. Soy Licenciado en Periodismo y titulado de primer ciclo en Traducción e Interpretación de Inglés. Soy un enseñante dinámico, un comunicador por vocación, un docente tolerante, muy paciente y bien formado en contenidos. Disfruto enseñando. Aunque también lo hago aprendiendo. Cuento, además, con experiencia como consultor internacional en Europa y Oriente Medio. He participado en proyectos internacionales, acciones de comunicación y actividades divulgativas financiados por la Comisión Europea. He impartido diversos cursos y talleres de idiomas y he sido preparador particular para los exámenes de Lengua e Inglés de acceso a la Universidad. Soy aventurero, amante de los nuevos retos, viajero y soñador infatigable, comprometido hasta la médula con todo lo que hago, honesto, empático, enérgico y feliz.
CV creado en DoYouBuzz
  • Español
    Experto
  • Inglés
    Avanzado
  • Alemán
    Avanzado
  • Francés
    Nociones
  • Clases efectivas.
  • Evaluación de aprendizajes.
  • Adecuación de estrategias de enseñanza para el aprendizaje.
  • Utilización de metodologías innovadoras y funcionales.
  • Proyectos de innovación pedagógica.
  • Comunicación en lengua propia y/o extranjera.
  • Capacidad de escucha, exposición y diálogo.
  • Comprensión, composición y utilización de distintos tipos de mensajes verbales y no verbales con intenciones comunicativas.
  • Manejo del espacio y de las distancias interpersonales en los actos comunicativos.
  • Gestión de la información y de la expresión del conocimiento.
  • Selección de materiales educativos multimedia.
  • Uso de las TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Mejora y relativización de los problemas.
  • Tolerancia y respeto ante cualquier manifestación.
  • Fomento de un clima de convivencia adecuado.
  • Intervención rápida ante una situación problemática.
  • Integración y no discriminación.
  • Trabajo en equipo.
  • Liderazgo.
  • Racionalización.
  • Capacidad analítica.
  • Capacidad de síntesis.
  • Control del estrés.
  • Argumentación.
  • Innovación y creatividad.
  • Iniciativa.
  • Conocimiento de culturas y costumbres de otros países.
  • Empatía.
  • Interrelación con otros.
  • Escucha activa.
  • Capacidad de comunicación.
  • Respeto.
  • Sinceridad.
  • Calma.