Pilar Suárez-Varela Sánchez
Maestra Educación Infantil
Maestra Educación Infantil
34 años
Permiso de conducir
Córdoba España
Status profesional
Desempleado
Disponible
Sobre mi
Diplomada en Magisterio de Educación Infantil por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba.
Máster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
Cuento con el First Certificate In English (B2) expedido por University Of Cambridge.
Tengo experiencia en toda la etapa de Educación Infantil, tanto de Educadora en el Primer Ciclo como de Maestra en el Segundo Ciclo.
Soy partidaria de una educación innovadora, creativa y basada en los intereses y motivaciones de los niños y niñas.
Me considero una persona responsable, comunicativa, creativa, organizada y con ganas de trabajar y de seguir aprendiendo, por ello sigo realizando cursos relacionados con la actividad docente siempre que puedo.
Dispongo del permiso de conducción de la clase B, vehículo propio, disponibilidad para viajar y certificado de manipulador de alimentos.
Máster en Neuropsicología y Educación por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
Cuento con el First Certificate In English (B2) expedido por University Of Cambridge.
Tengo experiencia en toda la etapa de Educación Infantil, tanto de Educadora en el Primer Ciclo como de Maestra en el Segundo Ciclo.
Soy partidaria de una educación innovadora, creativa y basada en los intereses y motivaciones de los niños y niñas.
Me considero una persona responsable, comunicativa, creativa, organizada y con ganas de trabajar y de seguir aprendiendo, por ello sigo realizando cursos relacionados con la actividad docente siempre que puedo.
Dispongo del permiso de conducción de la clase B, vehículo propio, disponibilidad para viajar y certificado de manipulador de alimentos.
Maestra de Educación Infantil
C.E.I.P. Poeta Molleja
Septiembre 2010
Prácticas
Villa del Río
España
- Maestra de Apoyo en Prácticas de un aula del Primer Nivel del Segundo Ciclo de Educación Infantil (niños y niñas de 3 años) durante el Periodo de Adaptación
Detalles sobre la experiencia
- Apoyo emocional a los alumnos
- Explicación de las diversas actividades a realizar por los alumnos
- Apoyo a los alumnos en la realización de las actividades propuestas
- Planificación y realización de diferentes juegos y talleres
- Lectura, narración e interpretación de cuentos
- Interpretación de canciones y bailes
- Elaboración y organización de materiales y recursos educativos
- Vigilancia durante el tiempo de recreo
