Enseignante spécialisée, j'ai acquis grande expérience dans le secteur de la protection de l'enfance. J'en connais les différents acteurs institutionnels et surtout les usagers que sont les enfants et leur famille. Je souhaite aujourd'hui conjuguer mes compétences pédagogiques avec celles du travailleur social. Mon expérience de l'analyse clinique m'a permis d'affiner ma compréhension des besoins éducatifs particuliers des enfants, et d'adapter mes réponses.
Enfin, la maturité acquise au fil des ans, me procure la capacité à prendre le recul nécessaire à l'analyse et la gestion de situations difficiles.
Enseigner auprès d'élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à un vécu traumatique dans leur famille.
Rechercher les conditions optimales d'accès aux apprentissages scolaires et sociaux.
Mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées en prenant en compte les données de l'environnement scolaire, familial et social des élèves.
Identifier les besoins éducatifs particuliers des élèves et favoriser la mise en oeuvre d'actions pédagogiques différenciées et adaptées permettant d'y répondre.
Participer à la conception, à la conduite et à l'évaluation d'un projet éducatif
Aider les jeunes dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion.
Participer à l'analyse clinique hebdomadaire avec un pédo-psychiatre et à l'analyse des pratiques une fois par mois.
Description de l'entreprise
Maison d'enfants à caractère social dans la Nièvre avec une classe intégrée.
