Jose Enrique Llamazares de Prado
Curriculum Vitae
EXPERTO EN ARTE, EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, TURISMO.
LEON
Asalariado
Disponible
Investigador con publicaciones y congresos internacionales. Creo en la importancia de la educación como motor de una sociedad civilizada. Resumiría todo en una frase: verdadera pasión por lo que hago, ganas de seguir aprendiendo y necesidad de volcar los conocimientos adquiridos.
Colaborador en el departamento de Didáctica y Neuropsicología de la Universidad de León
Universidad de León
2014
a 2016
- Supervisión de TFGs (trabajos fin de grado) y TFM (trabajos fin de máster): con tutorización de los futuros profesionales de la enseñanza Primaria y Secundaria
Guia Museo Diocesano
Catedral de Leon Museo
2017
- Realicación de visitas guiadas
- Control de aforo, organización e información sobre las piezas
- Activación de diversos audiovosuales
- Control de cumplimiento de las normas de visita.
- Venta de entradas, libros, guias y fascímiles
- Dirección, asesoramiento, acompañamiento y formación en materia artística patrimonial de dos alumnos en practicas: una graduada en turismo y un licendiado en geografia e historia.
Embajador cultural
Educlips y Malariaspot
2015
a 2017
- Divulgación de la plataforma de TICS para la ayuda de
estudiantes de educación en creación de clases virtuales - Divulgación proyecto tesis doctoral uso de las TICS en la lucha contra la malaria. Carlos III
-
Comunicación
Experto
-
Liderazgo
Experto
-
Adaptación
Experto
-
Innovación y Creatividad
Experto
-
Gestión de conflictos
Experto
-
Linux
Avanzado
-
SPSS Stadistics
Avanzado
-
Programación Apps Moviles
Avanzado
-
Radio Digital
Experto
-
Analisis R Stadistics
Experto
-
Analisis de datos MAXQDA
Experto
-
Ofimatica en la Nube
Experto
Licenciado en Historia del Arte
Septiembre 2006
a septiembre 2012
Máster en Investigación en Psicología y Ciencias de la Educación
Septiembre 2012
a septiembre 2013
Doctorando en Investigación en Psicología y Educación
Desde septiembre 2013
Curso presencial y on line de 90 horas de duración superado, en Programa de Google España.
Inglés: Nivel Leído, 2, Escrito, 2, Hablado, 3.
Título, EOI, 2015. (250H). ULE centro de idiomas (2012). FOCYL (60H) (2016).
Francés: Nivel Leído 4, Escrito 4, Hablado 4.
Título, EOI, 2015. (250H). ULE centro de idiomas (2012). FOCYL (60H) (2016).
Francés: Nivel Leído 4, Escrito 4, Hablado 4.
- Emprendimiento formación con YUZZ del Santander, Google emprendimiento, Bankinter premios mas humano, Modulo de Iniciativa emprendedora EOI Escuela Organización Industrial, ASEFEM "taller de creación de empresas". SPIN CYL.
- ARTICULOS
Visual impairment, creativity and Education (DOI): 10.5902/22361170.(REGET)The paper of the professionals and family in the visual disability from the theoreticalreview (DOI): 10.5902/22361170Quality of life, education and field family the visual disability since the review theoretical DOI:http://dx.doi.org/10.5902/2236117025699Creatividad en la discapacidad desde un enfoque psicológico: pensamiento divergente,representación mental y factor creativo. ISSN 0719-7438 (Polyphonia)Discapacidad visual, análisis de la Creatividad y su importancia en la acción educativa. ISSN2007-7890(Dilemas contemporáneos)Revisión teórica de la discapacidad visual, estudio sobre la importancia de la creatividad en laeducación. ISSN: 1794-8932 (Revista Sophia).Análisis de la creatividad desde una perspectiva educativa en deficiencia visual. ENRIQUELLAMAZARES DE PRADO, ANA ROSA ARIAS GAGO, MARÍA ANTONIOMELCÓN ÁLVAREZ. ISSN: 2254-6073 (Revista Sonda).
LIBROS:
Capítulos de Libro:
Familia y personas con diversidad funcional visual: ámbito familiar, calidad de vida y
educación. CIUD. ONCE, Madrid.
INVESTIGACION EDUCATIVA CON IMPACTO SOCIAL. EDUCACIÓN INCLUSIVA.
Sevilla. ISBN-16: 978-84-617-7659-7.
UNA MIRADA INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN Y RENOVACIÓN PEDAGÓGICA Ascensión
Palomares Ruiz (coord.) ALBACETE http://doi.org/10.18239/jor_08.2017.01
García-Sempere, P., Pinargote, M., Véliz, V., Herrán, A., y Montiano, B. (coords.) (2017).
Formación y transformación para la educación inclusiva en la universidad. Granada:
Editorial Universidad de Granada. FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN PARA
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA UNIVERSIDAD. ISBN: 978-84-338-6035-4.
- CIUD III Congreso Internacional Universidad y Discapacidad
CIMIE 16 Congreso Internacional Multidisciplinar Investigación Educativa con Impacto Social
I Congreso Internacional Virtual de Educación Inclusiva en la Universidad
II Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos Educativos Innovadores
IV Congreso Nacional Semergen de pacientes crónicos "Tiempo de pacientes" VIII JORNADAS ASPREH Cantabria,
XIII CONGRESO INTERNACIONAL Y XXXIII JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, ALBACETE
IV Congreso Nacional de Pacientes Crónicos SEMERGEN Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria
8 Jornadas de Museología Innovación en museos e instituciones culturales Seminario Internacional: empleo juvenil. Un reto para Europa
- Divulgación de los niños soldados en el Colegio Sagrado Corazón de las Hermanas Carmelitas, así como el entrenamiento en educación emocional.
- Formación en Bellas artes, vidrieras, fotografia artistica, fundamentos de diseño, dibujo tecnico, dibujo artistico y Volumen.
