L'enseignant du secondaire, plus communément appelé professeur ou même prof, est un enseignant spécialisé dans une ou plusieurs matières qu'il enseigne, il dispense ses cours dans le cadre d'établissements du secondaire, qui sont soit des collèges, soit des lycées. Un enseignant a pour mission de transmettre son savoir à ses élèves, il prépare puis les dispense ses cours, aussi il vérifie également le niveau d'acquisition des connaissances aux élèves. D'un autre coté je suis bien intéressé de terminer mes études doctorales, Je suis passionné et motivé pour travailler en recherche dans le domaine des sciences des matériaux et la mécanique des solides, de plus je suis doué par l’étude expérimentale, la modélisation et la simulation numérique..
Un référentiel de compétences professionnelles à atteindre est à la base du dispositif de la formation. Les contenus de la formation s’organisent autour de ces compétences. Elles font appel à des savoirs et des savoir-faire clairement définis par rapport à des situations données. Le parcours se construit autour de 4 modules de formation définis en termes de compétences attendues et d’une tâche d’enseignement variant entre 7 et 18 leçons hebdomadaires (entre 7 à 18 leçons pour la 1e période, entre 8 à 11 leçons pour les 2e, 3e et 4e périodes, entre 13 à 16 leçons pour la 5e période). Le stagiaire effectue cette tâche dans le cadre d’un tutorat d’accompagnement avec un tuteur pour le guider et assurer ainsi l’insertion progressive du stagiaire dans l’exercice du métier d’enseignant. Chacun des 4 modules participent à la construction des compétences. Ils sont axés sur la conception d’activités d’enseignement et d’apprentissage, sur l’évaluation, la communication, ainsi que sur le développement personnel et professionnel.
