Historien et géographe de formation avec une spécialisation en développement local des territoires. Mes compétences de fond résident dans la recherche, la documentation, l'analyse et le regard critique. Issu d'une formation pluridisciplinaire je suis animé par la volonté de contribuer au développement de projets.
Cartographies stratégiques : Production d’une série de cartographies statiques via QGIS, permettant d’identifier les priorités d’implantation des infrastructures de recharge et d’optimiser leur localisation.
Analyse et synthèse des enquêtes : Conception et exploitation d’une enquête qualitative sur les Plans de Déplacements des Mobilités Éducatives (PDME) auprès des académies, aboutissant à un rapport final synthétisant les besoins et recommandations.
Gestion de projets en mobilité durable : Animation de réunions techniques et rédaction des comptes rendus, impliquant des partenaires publics et privés.
Résultats obtenus :
Amélioration de la prise de décision grâce à des outils visuels et des analyses spatiales facilitant le déploiement des infrastructures.
Renforcement de la collaboration entre les différentes parties prenantes, en structurant les échanges et en valorisant les données collectées.
Proposition de solutions innovantes : Élaboration de recommandations adaptées aux enjeux locaux pour réduire l’impact environnemental des projets de construction et d’aménagement.
Veille réglementaire et technique : Suivi des évolutions légales et techniques liées à la durabilité et au secteur des travaux publics.
Résultats obtenus :
Intégration de pratiques respectueuses de l’environnement dans plusieurs projets, contribuant à l’alignement des activités de l’entreprise avec les normes européennes en matière de développement durable.
Création d’outils de suivi et de mesure d’impact, permettant à l’entreprise d’évaluer régulièrement ses progrès en matière de durabilité.
Renforcement de la sensibilisation des équipes aux enjeux écologiques, favorisant une meilleure appropriation des pratiques durables.
Contribution à la stratégie d’aménagement durable de l’entreprise grâce à des solutions concrètes et applicables sur le terrain.
Compétences
Recherche et développement
Recherche documentaire
Recherche pour la réalisation d'un mémoire de recherche
Recherche pour la réalisation d'un podcast historique
Vérification des sources de données
Bon niveau
Conduite de projets
Réalisation d'un mémoire universitaire
Elaboration d'un scénario en groupe
Elaboration d'une fresque de la crue en groupe
Réalisation d'un diagnostic territorial
Bon niveau
Veille documentaire
Veille documentaire sur différentes thématiques (mobilités, environnement, urbanisme, tendances sociales)
Bon niveau
Analyse de données
Bon niveau
Techniques d'enquêtes
-Réalisation d'enquêtes qualitatives dans le cadre du mémoire universitaire (entretiens)
Réalisation d'entretiens auprès des habitants sur la mémoire du risque d'inondations (Atelier professionnel Beaulieu-Lès-Loches 2024)
Bon niveau
Organisation
Organisation de réunions
Organisation d'une journée d'étude sur les inondations en Ile-de-France et à Venise
Contact et invitation des experts
Bon niveau
Animation de réunions
Animation de la journée d'étude avec la prise des questions, régulations des débats et du temps de parole des intervenants
Bon niveau
Création
Création de supports visuels
-Elaboration de cartographies des infrastructures de recharge à l'aide de QGIS
Bon niveau
Création de scénarios prospectifs
Elaboration des scénarios pour une bande dessinée
Bon niveau
Création d'une nouvelle
Participation à un concours d'écriture de nouvelles en 2019 sur le thème "Juin"
Titre du mémoire : Les inégalités socio environnementales et les politiques de protection des populations vulnérables mises en place par les pouvoirs publiques à Paris lors des canicules
Objectifs : Analyser les disparités d’exposition et de vulnérabilité des populations face aux canicules en milieu urbain et identifier les leviers d’atténuation des inégalités.
Méthodologies mobilisées :
Réalisation d’entretiens semi directifs auprès d’acteurs institutionnels et associatifs.
Observation non participante sur le terrain pour comprendre les dynamiques locales.
Analyse de données socio-économiques et environnementales à travers des cartographies sensibles et participatives.
Recherche documentaire approfondie sur les politiques publiques d’adaptation climatique.
Histoire : Étude des grandes périodes historiques et des transformations sociales, politiques et économiques, notamment en lien avec l’histoire urbaine.
Géographie : Analyse des espaces et des territoires à différentes échelles, intégrant des problématiques environnementales, sociales et économiques.
Méthodologie : Approches cartographiques, recherches documentaires et analyses critiques des sources. Compétences développées
Langues vivantes étrangères : Maîtrise avancée de l’anglais et du russe, avec une approche orientée vers l’usage professionnel des langues (traduction, interprétation, rédaction).
Principaux enseignements : Langues vivantes étrangères : Maîtrise avancée de l’anglais et du russe, avec une approche orientée vers l’usage professionnel des langues (traduction, interprétation, rédaction). Économie et commerce international : Introduction aux principes du commerce international et des échanges économiques mondiaux.