Chantal DUMONT
Ingénieur pédagogique e-learning, formation à distance, MOOC, digital learning
digital learning
Ingénierie pédagogique
Transformation digitale
conception pédagogique
Formations digitales / hybrides
France
Situation professionnelle
En poste
En simple veille
Présentation
Titulaire de 2 Master 2 en Sciences de l'Education et multimédia, Chantal a 19 ans d'expérience professionnelle en e-learning.
Elle a accompagné, tutoré des apprenants en formation à distance auprès de plusieurs universités en France et en Suisse depuis 2004. Elle enseigné, évalué des cursus C2i2e (Certificat Informatique et Internet niveau 2 Enseignants) dans le cadre du Réseau professionnel et territorial des acteurs de la Formation continue et des TIC en Rhône-Alpes.
Elle occupe des postes de cadre ingénieur consultant en e-learning métiers auprès d'entreprises privées et de grandes administrations. Elle est spécialisée en apprentissages collaboratifs et individualisés, dans l'écriture de scénarios, de story boards, dans la réalisation de situations d'apprentissage contextualisées, vivantes, immersives, FEST, représentatives des situations professionnelles.
Sa passion pour son métier se situe dans le formidable potentiel pédagogique des TICE, cette perspective de découvertes, d'innovations continuelles. C'est par une veille technologique en continuum, une approche d'expérimentation des outils, des usages naturels repérés au sein des réseaux sociaux,qu'elle peut, investir imagination et créativité dans leurs usages pédagogiques.
Elle a accompagné, tutoré des apprenants en formation à distance auprès de plusieurs universités en France et en Suisse depuis 2004. Elle enseigné, évalué des cursus C2i2e (Certificat Informatique et Internet niveau 2 Enseignants) dans le cadre du Réseau professionnel et territorial des acteurs de la Formation continue et des TIC en Rhône-Alpes.
Elle occupe des postes de cadre ingénieur consultant en e-learning métiers auprès d'entreprises privées et de grandes administrations. Elle est spécialisée en apprentissages collaboratifs et individualisés, dans l'écriture de scénarios, de story boards, dans la réalisation de situations d'apprentissage contextualisées, vivantes, immersives, FEST, représentatives des situations professionnelles.
Sa passion pour son métier se situe dans le formidable potentiel pédagogique des TICE, cette perspective de découvertes, d'innovations continuelles. C'est par une veille technologique en continuum, une approche d'expérimentation des outils, des usages naturels repérés au sein des réseaux sociaux,qu'elle peut, investir imagination et créativité dans leurs usages pédagogiques.
Formatrice consultante TICE
GIPAL (Cafoc) Académie de Lyon
Janvier 2002
à 2005
CDD
Lyon
France
- Conception de dispositifs de formations ouvertes à distance (FOAD)
- Participations à des groupes de travaux Ministériels B2I FC (adultes) - bureautique et internet
- Responsable du Groupe académique bureautique Présentiel/distance / TICE: - correspondante académique B2I FC
- Scénarisation pédagogique, conception de modules de formation individualisés et mise en ligne des ressources pédagogiques
- Conduite et accompagnement des projets
- Formation des acteurs : présentiel et en ligne (pôles : organisationnel, pédagogique, technique) intra et inter
- Administration générale de la Plate-forme de téléformation et solutions techniques (ecursus - simplicit-e)
- Veille pédagogique et technologique et animation de réseau
Description de l'entreprise
Professionnaliser les acteurs de la formation via la formation de formateurs et de tuteurs..
Le CAFOC est un dispositif de formation individualisée de formateurs qui offre la possibilité d’adapter les parcours au plus près des besoins des personnes et des organisations.
Le CAFOC est un dispositif de formation individualisée de formateurs qui offre la possibilité d’adapter les parcours au plus près des besoins des personnes et des organisations.
Site web de l'entreprise
