Mon parcours atypique à la fois dans l'art et les technologies numériques, mais aussi dans les technologies pour l'éducation et la formation, m'a permis d'élargir mon champ de compétence.
De l'art à la pédagogie, de la médiatisation à la médiation, du dessin à Photoshop, de la création graphique à la création de module d'apprentissage, j'ai appris à mobiliser beaucoup de compétences.