CECILIA CELMI
Lic. en Marketing | Lic. en Psicología
Marketing Digital
Tecnología
Medios
OTT
Psicología
Ciudad de Buenos Aires Argentina
Consultor
Disponible
Poseo una amplia trayectoria profesional en desarrollo de producto y marketing digital que me ha permitido obtener una visión integral del negocio, adquirida en empresas nacionales e internacionales principalmente de medios, e-commerce y servicios OTT.
Competencias: adaptación y flexibilidad, comunicación efectiva, iniciativa y proactividad, trabajo en equipo, habilidad de negociación, capacidad de análisis y resolución de problemas bajo presión, orientada a resultados y objetivos, visión holística.
Áreas de especialización: marketing digital, marketing móvil, aplicaciones móviles, usabilidad, comportamiento consumidor, contenido digital, servicios OTT, CMS, SEO, SEM, desarrollo de productos, startups.
Competencias: adaptación y flexibilidad, comunicación efectiva, iniciativa y proactividad, trabajo en equipo, habilidad de negociación, capacidad de análisis y resolución de problemas bajo presión, orientada a resultados y objetivos, visión holística.
Áreas de especialización: marketing digital, marketing móvil, aplicaciones móviles, usabilidad, comportamiento consumidor, contenido digital, servicios OTT, CMS, SEO, SEM, desarrollo de productos, startups.
EXPERIENCIA
PSICOLOGIA
2012
a 2022
- 2018 – 2022 Terapeuta
Consultorio Privado
Campo clínico, terapia individual. Zona CABA.
Terapeuta Gestáltica. Terapeuta Sistémica. Analista Transgeneracional - 2018 – 2020 Terapeuta
Consultorio Privado, equipo Lic. Raúl Borgialli
Terapia individual adolescentes y adultos con diagnóstico de TEA. Zona CABA. - 2016 – 2017 Co-Terapeuta
Instituto de Psicogenealogia y Psicología Transgeneracional (IPPT)
Talleres de Constelaciones Familiares y Estructurales dirigidos por la Lic. Mabel Meschiany
• Espacio de encuentro mensual en donde los asistentes (participantes y representantes) trabajan vínculos (de pareja actual o pasada, con hijos, hermanos, etc.), situaciones familiares, enfermedades, cerrar situaciones inconclusas, la vocación, proyectos, toma de decisiones, etc. - 2014 – 2015 Terapeuta en Programa de Orientación Vocacional
Consultorio Privado
• Proceso estructurado en 6 encuentros en donde, a través de diferentes técnicas y herramientas se acompaña a los adolescentes en el proceso de elección de un trabajo y/o estudio.
• Técnicas empleadas: una lotería muy especial, así soy yo, la historia vocacional, entrevista a padres, árbol genealógico vocacional, ¿qué ves cuando me ves?, imágenes ocupacionales, diario del domingo. 3 artículos de interés, búsqueda de información de sitios web. - 2013 – 2014 Co-Terapeuta
Equipo de Terapia Cognitiva Infantojuvenil (ETCI)
Taller de Habilidades sociales para adolescentes con TEA dirigido por el Lic. Raúl Borgialli
• Taller de frecuencia semanal conformado por 10 adolescentes entre 13 y 17 años con diagnóstico de TEA en donde se emplea un conjunto de técnicas conductuales y cognitivas enfocadas a adquirir aquellas conductas socialmente efectivas que no tiene en su repertorio y, también, a modificar las conductas de relación interpersonal que posee pero que son inadecuadas. A través del reforzamiento positivo, entrenamiento asertivo, reestructuración cognitiva, desensibilización sistemática y modelado. - 2013 Práctica Profesional
Equipo de Terapia Cognitiva Infantojuvenil (ETCI)
• La pasantía tuvo una duración de 280 horas totales, con una frecuencia aproximada de 20 horas semanales. Se cumplieron asistiendo a: reuniones de supervisión y reuniones de equipo, curso de terapia cognitiva y familiar de los problemas de conducta en niños y adolescentes nivel inicial y avanzado, curso de psicología positiva, aportes a la clínica infantojuvenil, taller de habilidades sociales para adolescentes con Asperger, curso de terapia cognitiva de los trastornos de la alimentación y casos complejos en niños y adolescentes nivel inicial y avanzado, ateneo de habilidades sociales, ateneo de mutismo selectivo y tareas para la fundación de traducción, automatización e informatización de test, etc. - 2012 Práctica Profesional a cargo de Dr. Alejandro Castro Solano
Proyecto de investigación UP
• Relación entre la virtud trascendencia (propuesta en la teoría de Peterson y Seligman) y el rasgo de la personalidad agradabilidad (modelo de personalidad de los Cinco Grandes Factores) en adultos residentes en la República Argentina.
• Resultado: se comprobó que existe una relación de débil a moderada entre la virtud de trascendencia y el rasgo de personalidad agradabilidad. El tener un buen carácter, ser confiado, dispuesto a ayudar y altruista se vincula con poseer las fortalezas del carácter de espiritualidad, esperanza, apreciación de la belleza y la excelencia, gratitud y humor. - 2012 Práctica Profesional de Exploración y Evaluación Psicológica de niños, adolescentes y adultos
Universidad de Palermo
• Técnicas administradas en niños: Entrevista EDIJ a padres (Entrevista Diagnóstica Infanto Juvenil), Mini batería Koppitz (Test Guestáltico Visomotor de Bender, Dibujo de la Figura Humana, Test de Memoria Auditiva Visual de Dígitos VADS), Familia Kinética y Test de Matrices Progresivas de Raven (Escala Coloreada).
• Técnicas administradas en adolescentes: Escala de Sucesos de Vida y Entrevista semiestructurada, Dibujo de la Familia Kinética, Inventario multifásico de la personalidad de Minnesota para adolescentes (MMPI-A) y Inventario de conductas alimentarias (ICA).
• Técnicas administradas en adultos: Inventario Millón Multiaxial Clínico (MCMI III), el Inventario de expresión del Enojo Estado-Rasgo (STAXI), el Inventario de depresión de Beck (BDI II), los test proyectivos Test de la persona bajo la lluvia (PBLL), Test de la casa-árbol-persona (HTP) y Entrevista Clínica Estructurada para los Trastornos de la Personalidad (SCID-II).
