Catherine Bourgoin
Enseignante-Formatrice
56 ans
Permis de conduire
Nozeroy (39250) France
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Enseignante et formatrice tout à la fois, passionnée, atypique sûrement mais qui l'assume.
Je suis à la recherche d'un établissement qui souhaiterait accueillir dans son équipe, pour quelques heures seulement, une personne-ressource à disposition des élèves et des enseignants. Ma mission serait à définir avec le chef d'établissement en fonction des besoins repérés. Elle peut prendre différentes formes : observation des élèves en classe, accompagnement de ces élèves dans et hors de la classe, élaboration de projets personnalisés (PPRE,...) ; à destination des équipes, accompagnement à la mise en place de projets et/ou à la transformation des pratiques didactiques et pédagogiques, co-animation, création d'outils pédagogiques,...
Mon temps de présence serait à penser annuellement en fonction des besoins.
Je suis à la recherche d'un établissement qui souhaiterait accueillir dans son équipe, pour quelques heures seulement, une personne-ressource à disposition des élèves et des enseignants. Ma mission serait à définir avec le chef d'établissement en fonction des besoins repérés. Elle peut prendre différentes formes : observation des élèves en classe, accompagnement de ces élèves dans et hors de la classe, élaboration de projets personnalisés (PPRE,...) ; à destination des équipes, accompagnement à la mise en place de projets et/ou à la transformation des pratiques didactiques et pédagogiques, co-animation, création d'outils pédagogiques,...
Mon temps de présence serait à penser annuellement en fonction des besoins.
- Concevoir de projets innovants, par exemple une classe passerelle CM-6ème
- Différencier les apprentissages
- Concevoir des projets interdisciplinaires
- Utiliser les TICE pour favoriser les apprentissages
- Evaluer par compétences
- Mettre en place un climat scolaire positif
- Concevoir un enseignement sur les principes des neurosciences
- Concevoir et mettre en oeuvre un module de formation
- Coordonner la mise en place d'une formation
- Accompagner les étudiants dans leur parcours de formation
- Accompagner une équipe d'enseignants dans la mise en place de projets innovants
- Accompagner des équipes dans une dynamique de recherche-action
- Accompagner des mémoires de master 2 Education et enseignement
