Carine Saul-Bertolone
Bibliothécaire -Documentaliste-Gestionnaire des systemes d'information
Santé publique/Securité sanitaire des aliments/Médecine générale/Anthropologie maritime/
Conserver/Identifier/Rechercher/Analyser/Diffuser
63 ans
Permis de conduire
Paris (75012)
En poste
En recherche active
Ma priorité c'est la transmission des savoirs
Vie associative
Co-fondatrice et organisatrice au sein d'associations
Association culturelle et linguistique franco-espagnole en milieu rural.
Séjours à thèmes :
Mime, théatre, cinéma de plein-air auprès de jeunes de 5 à 18 ans.
Domaine de la petite enfance : Création d'une crêche parentale à Paris
Bénévolat au service de documentation à chez Sparadrap àParis
Vie associative
Co-fondatrice et organisatrice au sein d'associations
Association culturelle et linguistique franco-espagnole en milieu rural.
Séjours à thèmes :
Mime, théatre, cinéma de plein-air auprès de jeunes de 5 à 18 ans.
Domaine de la petite enfance : Création d'une crêche parentale à Paris
Bénévolat au service de documentation à chez Sparadrap àParis
- Identification, analyse documentaire et intégration des données dans les bases de données, catalogage sur systeme informatique en format MARC complet, UNIMARC, description bibliographiques selon les normes en vigueur au sein du centre de ressources
- Bulletinage des périodiques
- Réalisation de bibliographie et autres produits documentaires
- Identification, analyse et suivi des besoins
- Recherche documentaire et veille
- Traitement documentaire complet de documents scientifiques
-
Gestion de bases de données via des systèmes de gestion de bibliothèque SIGB SGBDR-
Koha, Alexandrie, Docuware, DipMAker, CDS-ISIS, File Maker,Reference manager, EndNote....
- Réalisation d'une méthode d'élaboration de bibliographie destinée aux rédacteurs experts scientifiques au sein d'une agence de santé
- Conception de produits documentaires
- Conduite et encadrement d'ateliers " Formation en techniques documentaires "
- Organisation de formations aux techniques documentaires
- Suivi des élèves
- Ecoute et transmission des savoir-faire
- Relation avec les intervenants
- Orientation des utilisateurs, prise en charge des demandes d'informations, écoute et analyse des besoins
- Négociation et achat des informations auprès des prestataires externes
- Rapprochement et pointage des documents comptables
