a rédigé le projet d'établissement, fixé des objectifs et établi une programmation pour 3 ans
a mis en place des outils formalisés pour une meilleure structuration du travail et de l'équipe de 4 personnes qu'elle anime depuis 10 ans
a organisé 3 résidences d'auteurs en lien étroit avec différents partenaires dont les établissements scolaires du 1er et 2nd degré (budget, demande de subvention, communication, réunions de préparation et de bilan...)
a impliqué parents, élèves et enseignants autour du projet voyage-lecture
a adapté les méthodes et les supports d'apprentissage pour mieux répondre à l'âge, aux besoins et aux difficultés des élèves
a créé des outils favorisant la réussite scolaire de chacun en collaboration étroite avec les parents, les partenaires et l'ensemble de l'équipe éducative
a développé, en adéquation avec le projet d'établissement du collège, des partenariats culturels avec les enseignants de CM2 et de 2nde afin de faciliter des passerelles, notamment autour de prix littéraires et de résidences d'artistes