¿De qué sirve ser excepcional si los que te rodean no lo notan? Soy Anabel Castro de profesión psicóloga general porque me gusta entenderme y entender a los demás y me especialicé en medios audiovisuales de comunicación (guionismo televisivo) porque me encanta ver las historias que escribo en medios visuales o impresos. Eso de crear personajes, historias y novelas se me da facilito, sino preguntenle a mi esposo y mis papas (jejeje) Practicamente desde que salí de la carrera le he dedicado mi tiempo al sector educativo y empresarial como podrás ver en el curriculum (Si vuelves un poco la mirada a la derecha lo veras) Te puedo hablar de lo que he hecho y presumir los logros que he obtenido a lo largo del tiempo, sin embargo mejor te diré como soy interiormente, así cuando me des la oportunidad de realizar una entrevista contigo será más fácil conocerme y preguntarme cosas. Empezaré por decirte que soy extrovertida, alegre y eso me facilita conectar rápidamente con las personas , creéme cuando llegas a ciudades que nunca has visitado y te instalas esa habilidad te abre muchas puertas y hasta trabajo consigues. Soy muy curiosa pues y eso ha hecho que haya desarrollado mi profesión en diferentes ciudades del pais con empresas lideres a nivel latinoamericano. Durante 23 años los sectores de mi dominio han sido el Educativo y el empresarial en los cuales he sabido conjugar y alternar mi profesión y especialización para así alcanzar los objetivos que me he planteado a lo largo de mi plan de vida y carrera. La mayor parte de mi quehacer profesional se desarrolla en puestos de Asistencia Ejecutivo de alta dirección ( aclaro no llevo las tazas de café a las juntas, no tomó dictados y tampoco me encargo de pasarle las llamadas a mi jefe que es el director o dueño de la empresa) A mi me contratan y me pagan porque sé leer el comportamiento de las personas en situaciones de crisis y negociaciones tensas donde es necesario un mediador entre ambas partes para así interpretar la situación y llegar a decisiones importantes. Mi experiencia me permite fijar metas concretas, planear acciones e implementar planeaciones de trabajo complicadas. Agradezco con mayúsculas que en el sector tanto educativo como empresarial tengo la libertad para fijar mis metas y me permiten actuar con libertad para así tener el control tanto operativa como administrativa para llevar a la mesa de trabajo soluciones y no problemas. Se usar mi mayor habilidad que es el de conectar rápidamente con la gente y jugar el rol que mejor me acomodé en los equipos de trabajo a los que he pertenecido, sin embargo cuando veo que hace falta un líder siempre tomaré ese rol porque la verdad me sale bien y se tomar decisiones rápidas y consesuadas en base a la información con la que cuento Soy exploradora de nuevas formas de comunicar porque sé que las mejores ideas se quedan en papel mientras tu no seas tu propia fuente de trabajo y hace algún tiempo he logrado que mi profesión y mi especialidad confluyen en un oficio que se hace llamar redactor de contenido para la web ¡Hey solo no me confundas con un capturista! ¡Soy un creativo que enseña a gente común como tú y como yo a transmitir con palabras e imágenes lo extraordinarios que son, para que ellos comuniquen a los demás que la mejor decisión que han tomado es vivir la experiencia de ayudar a los demás a tomar mejores decisiones de compra de sus productos y servicios.
¡Soy Anabel soy Copywriter!
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Capacitar y coordinar a los capacitadores Jr. para que Brinden capacitación y entrenamiento en sitio a los médicos, enfermeras y administrativos para el conocimiento y uso del Sistema de Gestión Médica ALERT en los hospitales pertenecientes al ISEM
Frelance en psicometría: Aplicación, interpretación y reporte de pruebas psicométricas: Wondelink,16FP, Moos,Zaric,árbol, figura humana, wonderlinc, cleaver (automatizado, cuento con el programa), test de colores (automatizado, cuento con el programa), Terman, BetaII-R, Barsit., reclutamiento en línea, analista de clima organizacional y auditor de calidad en el servicio.
Check – list de diversos documentos a nivel bancario y jurídico, de las empresas que AdeA Toluca tiene a su cargo para el tratamiento documental, bajo las normas 9001-2008 (Gestión de calidad) e ISO-27001:2005. (Sistemas de gestión de seguridad de la información).
Control y organización de estimaciones de Concretos y Obra Civil del Pacifico S.A. de C.V
Control y organización de revisión de proyectos de Concretos y Obra Civil del Pacifico, S.A. de C.V.
Organización y control de expedientes de afectados por la Autopista Toluca-Naucalpan para reconocimiento del SAASCAEM.
Organización y control de documentos para presentación de estimaciones de reconocimiento de inversión de la Autopista Toluca- Naucalpan.
Procesamiento de facturas de los diversos contratistas de la Autopista Toluca-Naucalpan.
Organización y contro de contratos de la Autopista Toluca-Naucalpan.
Coordinación de organización, digitalización y procesamiento de cheques entregados a los afectados de la autopista Toluca-Naucalpan para posterior reconocimiento de inversión por parte del SAASCAEM y por parte del Cómite Técnico de Fideicomiso de la empresa.
Coordinación de organización, digitalización y archivado de todos los oficios enviados a diferentes dependencias gubernamentales, de supervisión y de procesamiento de facturas en archivos.
Coordinación de organización y digitalización de todos los oficios recibidos en el área de proyectos y de Liberación del Derecho de Vía de la empresa.
Coordinación de prenómina del personal que labora en gabinete.
Planeación y organización de juntas semanales para la gerencia y la supervisión
Supervisión de la dIgitalización de documentos de administrativos para la elaboración de las estimaciones de Liberación de Derecho de Vía y Proyectos.
Coordinación de la organización, digitalización y archivado del progama de PPS carretero ya concluido.
Coordinación de organización y control del Directorio de ambas gerencias
Desarrollo de Lenguaje y lecto-escritura en niños con sindrome Down.
Desarrollo psicomotriz fino. Desarrollo psicomotriz grueso. Desarrollo de lateralización. Desarrollo sensorial fino. Desarrollo de habilidades para la comunicación. Desarrollo de lenguaje verbal. Desarrollo social. Desarrollo de lecto-escritura con método propio. Acompañamiento escolar en algunos casos, para integración del alumno en escuelas regulares. Aplicación de test psicomotrices para lateralización y desarrollo motor.
Desarrollo psicomotriz fino. Desarrollo psicomotriz grueso. Desarrollo de lateralización. Desarrollo sensorial fino. Desarrollo de habilidades de comunicación. Desarollo social. Desarrollo de lecto-escritura con el método Minjares. Desarrollo de habilidades lecto-matemáticas.
Aplicación de test y entrevista a alumnos de nuevo ingreso. Estimulación temprana. Desarrollo psicomotriz fino. Desarrollo psicomotriz grueso. Desarrollo físico-emocional. Desarrollo lingüistico. Desarrollo sensorial. Desarrollo visual y auditivo. Desarrollo de habilidades de comunicación. Desarrollo de control de esfinteres. Desarrollo psico-emocional. Desarrollo social.
Proyecto: medir en la población a la cual se le impartió la formación, niveles de estrés percibido e inteligencia emocional; correlación de las variables en la población.