Mi experiencia profesional siempre ha estado relacionada con la educación. Actualmente mi objetivo es ejercer como profesora de inglés tras mi experiencia en España y en el extranjero. Cuando enseño soy muy paciente y positiva pues lo que siento es pasión y vocación por lo que hago. Me encanta aprender de mis alumnos/as y crear situaciones que motiven sus inquietudes académicas.
Me considero una persona muy proactiva con aptitudes y actitudes para el trabajo tanto individual como en equipo. Poseo gran sentido de responsabilidad, organización, constancia y empatía. Gracias a mi continua movilidad territorial y al desempeño como directora en centros educativos he adquirido la capacidad de adaptarme a cambios, liderar equipos eficientemente, afrontar problemas y actuar de forma resolutiva.
Competencias digitales del marco europeo DIGCOMP: • Almacenamiento y recuperación de la información • Desarrollo de contenidos • Resolución de problemas técnicos • Detección de necesidades y soluciones tecnológicas
Jolly Phonics es un método para enseñar fonética y lecto-escritura en inglés. Se utiliza en todos los países de habla inglesa en numerosas escuelas infantiles. En España tiene lugar la formación continua para profesores de inglés.
Curso de Posgrado de Ayudante de Dirección: Personal Assistant (900 horas).
Complementado con un Seminario de Métodos de Dirección Empresarial y Finanzas en Negocia ‘Centre International de Formation à la Vente et à la Négociation Commerciale’ en la ciudad de Paris.
Realizando prácticas de empresa en el Proyecto Lunar Cádiz enmarcado en la iniciativa del fomento de empresas culturales de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía.
Detalles y contenido del curso
Liderazgo y habilidades directivas, secretariado, comunicación empresarial, atención al cliente, imagen, protocolo y relaciones externas de la empresa, organización de eventos, TIC, prevención de riesgos laborales y sensibilización ambiental.
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Cádiz
2000
a 2005
Licenciatura en Filología Inglesa.
Segunda lengua: Francés. Además de Lengua Española, Alemán y Griego.
Estudio del origen, formación, evolución y composición de la lengua inglesa. Su estructura gramatical, etimología y evolución de las palabras y sus significados. Junto con la literatura en lengua inglesa, historia, cultura de los países de habla inglesa y las técnicas de enseñanza de la lengua inglesa.
En el año 2002: Obtención de Beca Erasmus para estudiar en Heriot-Watt University, Edimburgo, Escocia.