In der Position der Verantwortung für die Entscheidung über das Ergebnis von Studenten Fällen (Appelle, Fehlverhalten, Fitness-to-Practice für Krankenschwestern und Hebammen)
Brachte die Schülerperspektive auf die Diskussion, die die Meinung anderer Panelmitglieder veränderte und schließlich das Ergebnis des Falles änderte
Beschmutzte Inkonsistenzen in der Antwort eines Studenten oder der Universität und vermittelte sie in sensibler und verständlicher Weise dem Komitee
erstellt