Le professeur transmet aux jeunes des connaissances et des savoir-faire dans une discipline au sein d'un ou plusieurs établissements du secondaire. Il inscrit son action dans le projet pédagogique du collège ou lycée où il enseigne. Le but est d'aider les jeunes à développer de façon autonome leurs capacités de travail et leurs projets scolaires ou personnels.
Favoriser l'accès des apprenants aux cultures professionnelles de l'industrie c'est aussi intégrer leurs atouts pour augmenter leur employabilité, savoir les écouter et les faire participer. Les accompagner pour qu'ils puissent dépasser les obstacles éventuels qui posent un frein dans les apprentissages. Chaque stagiaire à un talent, seulement il n'a pas une vision objective de soi-même et du monde qui l'entoure, faire en sorte qu'il puisse s'en rendre compte, qu'il puisse surmonter le stress d'une recherche de période en entreprise, de les soutenir pour réussir leur intégration, de les aider à construire un réseau nouveau avec un nouveau cadre de référence, ce sont des compétences que je mets en pratique chaque jour pendant mes formations ou l'apprenant apprend aussi à acquérir et comprendre les règles d'hygiène et de sécurité
étude et installation de cuisines industrielles et complexes frigorifiques dans chaines de restaurant de renom dans toute la France,suivi chantiers ,conseil,sav étude et installation point traiteur en Hypermarché,suivi chantiers ,conseil,sav
Supervision de la maintenance préventive et corrective du magasin,costkilling et gestion des intervenants,suivi,facturation et devis. Mise en application d'une politique RSE avec un tri sélectif au niveau du service technique,mise en application d'un projet de surveillance de la gestion des déchets du magasin avec la validation de la direction(idée de mon ancien responsable Mr Grignon concepteur de la gestion technique centralisée de Carrefour France et d'autres projets pouvant améliorer les process dans le magasin)
