Création de cours, animation et évaluation en Économie sociale et familiale (ESF) en Bac pro SAPAT
Création de cours, animation et évaluation en Éducation socioculturelle, éducation à la santé et activités de loisirs auprès de classes de 4ème prépa métiers
Professeure principale d'une classe de 4ème prépa métiers
Chargée de mission
Initiative Terres de Vaucluse
Depuis septembre 2022
Mise en place et déploiement de l'offre de formations de l'association In'terres actions , organisme de formation
Formatrice, accompagnatrice et responsable administrative
Micro Entreprise
Depuis février 2019
Formations : CAP AEPE, DE AES, TP Formateur professionnel d'adultes, TP employé administratif et d'accueil, Bureautique (Niveau débutant et intermédiaire sur Word, Excel et PowerPoint)
Accompagnement à la démarche qualité QUALIOPI
Accompagnement aux écrits professionnels (VAE, Dossiers professionnels)
Ingénierie financière spécialisée dans le domaine de la formation professionnelle pour adultes
Ingénierie pédagogique et Ingénierie de formation
Accompagnement socio-professionnel
Formatrice et accompagnatrice VAE
INCLUR Formation
Depuis janvier 2018
Formation continue des Assistants maternels agrées en présentiel et en FOAD : Construire son projet d'accueil, Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention / hyperactivité, Préparer son entretien de renouvellement de son agrément avec la PMI, Droits et devoirs dans l'exercice de son métier
Accompagnement à la VAE du CAP PE et AEPE et au Titre de branche AM/GE
Formatrice et Responsable Qualité
SUP 2 SANTE
Septembre 2017
à février 2019
Formation en CAP Petite enfance et Accompagnant Éducatif Petite Enfance et BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social
Gestion administrative et financière de l'activité de formation
Démarche Qualité
Assistante administrative
Greta Vaucluse
Juillet 2011
à juin 2016
Accueil, information et orientation des usagers
Gestion administrative et financière des dossiers des stagiaires
Collaboration avec différents partenaires institutionnels et professionnels
Formatrice et référente pédagogique
Greta Vaucluse
Janvier 2016
à décembre 2016
Interventions dans le domaine sanitaire et social :
Auprès de stagiaires Petite enfance : Alimentation / Nutrition de l’enfant, Techniques de soin, d’hygiène et de confort de l’enfant, Animation
Auprès de stagiaires en formation « Agent de services hospitaliers » : Sciences appliquées (hygiène professionnelle, alimentation), Techniques de communication, Techniques de recherche d’emploi
Auprès de stagiaires Titre Professionnel Assistant De Vie aux Familles : définition du cadre d’intervention, prévention des risques pour assurer la sécurité des enfants, gestes et techniques professionnels, accompagnement au Dossier de Synthèse des Pratiques Professionnelles
Référence pédagogique : Responsable de groupes de stagiaires, suivi individuel pédagogique, coordination avec les autres formateurs, les assistants administratifs et l’équipe de direction, création et animation des évaluations de fin de formation et des bilans.
Formations
Titre de Formateur d'enseignant, de formateur et de cadre pédagogique
OPTIM'HUM
Septembre 2018
à septembre 2019
Titre obtenu en décembre 2021 Mémoire professionnel autour de la problématique de la nécessaire systémie du formateur qui doit prendre en compte l'ingénierie pédagogique mais aussi l'ingénierie de formation pour avoir une activité perenne
Recherche et construction du sens qui continue à assurer le lien et la cohérence
Conception et mise en œuvre de situations d’apprentissage
Conception et mise en œuvre des dispositifs de formation
Inscription des actions de formation dans un cadre institutionnel et partenarial
Conception, coordination et conduite de plans de formation, de recherches collaboratives et d’innovations
Gestion de ressources humaines, animation de réseaux et construction de partenariats
DU Formateur - Responsable d'action de formation
Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse
Mars 2017
Évaluation relative aux dispositifs de formation
Modalités didactiques mobilisables sur des dispositifs de formation (formation à distance, e-learning, auto-formation, …)
Environnement du secteur de la formation professionnelle continue
Analyse institutionnelle de ce secteur d’activité et travail en équipe
Conception et organisation d’une action de formation (gestion pédagogique, humaine, financière…)
Prise de responsabilités
GAPP (Groupe d’Analyse des Pratiques Professionnelles)
BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social
Greta Vaucluse Nord
Juin 2014
Licence Sciences de l'éducation
Université Toulouse Le Mirail
Octobre 2004
à septembre 2005
DEUG Psychologie
Université Toulouse Le Mirail
Octobre 2002
à juin 2004
Compétences
Ingénierie de formation
Définir des besoins en formation
Avancé
Rechercher des financements pour un projet
Avancé
Réaliser la gestion administrative des contrats
Avancé
Connaissance de l’environnement institutionnel de la formation continue et des procédures qui y affèrent (administratives et financières)
Avancé
Proposer un dispositif de formation
Avancé
Conseiller une entreprise dans l'élaboration et le financement de son plan de formation
Avancé
Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations
Avancé
Formatrice
Conception de séquences de formation adaptées aux objectifs et au public de la formation
Avancé
Création de supports et d’outils
Avancé
Evaluation des apprentissages
Avancé
Formation Ouverte A Distance : Connaissance des modalités et des outils, création de cahier des charges
Bon niveau
Animation de séquences de formation
Avancé
Accompagnement des stagiaires dans leurs apprentissages
Avancé
Connaissance des troubles de l’apprentissage (Dys, TDAH)
Bon niveau
organisationnelles / managériales
Rigueur
Expert
Capacité à s’intégrer et à travailler en équipe
Expert
Réactivité
Expert
Aisance relationnelle
Avancé
Capacité organisationnelle
Expert
Capacité à rendre compte
Expert
Disponibilité
Avancé
Communicationnelles
écoute active
Avancé
Connaissance des techniques de communication professionnelle
Avancé
Reformulation
Avancé
Connaissance des techniques de gestion des conflits